Propósito de la asignatura

El alumno determinará la razón de cambio y la solución óptima en problemas de su entorno, a través del cálculo diferencial para contribuir a la toma de decisiones en el manejo eficiente de los recursos.


Unidades de competencia


1.- Formular el planteamiento matemático mediante la identificación de las variables a analizar y la aplicación de  los principios y teorías matemáticas, así como razonamiento lógico-matemático  para describir el problema.


2.- Solucionar el problema mediante la aplicación de principios, métodos y herramientas matemáticas, así como la interpretación de resultados para contribuir a la toma de decisiones.