Imagen del curso 2026-2 Geografía económica 3"D" Melisa Glz. Escajeda
Matutino

El estudiante identificará la distribución geoespacial, regional y global de las actividades económicas de los factores de producción, a través de los flujos de intercambio de la integración económica regional y global para permitir el óptimo desempeño dentro del marco de comercio mundial.

Imagen del curso 2026-2 LEGISLACION APLICADA A LOSNEGOCIOS 3 E MAT LIC MAYELA ZAPATA
Matutino

LEGISLACIONEl objetivo principal de la materia Legislación Aplicada a los Negocios es capacitar a los estudiantes para comprender, interpretar y aplicar el marco jurídico que regula las actividades comerciales. Busca garantizar que las empresas operen dentro de la legalidad, previniendo riesgos, cumpliendo obligaciones laborales, fiscales y mercantiles, y fomentando la ética empresarial.

Imagen del curso 2026-2 LEGISLACION APLICADA A LOS NEGOCIOS 3 D LIC MAYELA ZAPATA
Matutino

LEGISLACION

El objetivo principal de la materia Legislación Aplicada a los Negocios es capacitar a los estudiantes para comprender, interpretar y aplicar el marco jurídico que regula las actividades comerciales. Busca garantizar que las empresas operen dentro de la legalidad, previniendo riesgos, cumpliendo obligaciones laborales, fiscales y mercantiles, y fomentando la ética empresarial.

Imagen del curso 2026-2. C MAT CONTABILIDAD .LIC GUADALUPE MAYELA ZAPATA PUGA
Matutino

CONTABILIDADEl objetivo de la materia de contabilidad es que el estudiante comprenda, registre y analice las operaciones financieras de una empresa, mediante el uso de principios y normas contables, para generar información útil que apoye la toma de decisiones económicas y el control adecuado de los recursos.

Imagen del curso 2026-2 PROYECTO INTEGRADOR I 3E. PDr. Jorge Alfonso Lara Pérez
Matutino

El estudiante será capaz de implementar una metodología ágil para ejercer una situación de integración compleja donde se apliquen los saberes adquiridos orientados al desarrollo de la autonomía y que culminen en un producto evaluable de manera holística, considerando no solo el conocimiento teórico, sino también la habilidad para aplicarlo en contexto práctico y con función social

Imagen del curso 2026-2 PROYECTO INTEGRADOR I 3D. PDr. Jorge Alfonso Lara Pérez
Matutino

El estudiante será capaz de implementar una metodología ágil para ejercer una situación de integración compleja donde se apliquen los saberes adquiridos orientados al desarrollo de la autonomía y que culminen en un producto evaluable de manera holística, considerando no solo el conocimiento teórico, sino también la habilidad para aplicarlo en contexto práctico y con función social

Imagen del curso 2026-2 Proyecto Integrador I 3C. PDr. Jorge Alfonso Lara Pérez
Matutino

El estudiante será capaz de implementar una metodología ágil para ejercer una situación de integración compleja donde se apliquen los saberes adquiridos orientados al desarrollo de la autonomía y que culminen en un producto evaluable de manera holística, considerando no solo el conocimiento teórico, sino también la habilidad para aplicarlo en contexto práctico y con función social

Imagen del curso 2026-2 Proyecto Integrador I 3B. PDr. Jorge Alfonso Lara Pérez
Matutino

El estudiante será capaz de implementar una metodología ágil para ejercer una situación de integración compleja donde se apliquen los saberes adquiridos orientados al desarrollo de la autonomía y que culminen en un producto evaluable de manera holística, considerando no solo el conocimiento teórico, sino también la habilidad para aplicarlo en contexto práctico y con función social

Imagen del curso 2026-2 Proyecto Integrador I 3A. PDr. Jorge Alfonso Lara Pérez
Matutino

El estudiante será capaz de implementar una metodología ágil para ejercer una situación de integración compleja donde se apliquen los saberes adquiridos orientados al desarrollo de la autonomía y que culminen en un producto evaluable de manera holística, considerando no solo el conocimiento teórico, sino también la habilidad para aplicarlo en contexto práctico y con función social.


Imagen del curso 2026-2 DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y TOMA DE DECISIONES 3D - MARIA JOSE JUAREZ LOPEZ
Matutino

El estudiante desarrollará la capacidad de pensamiento crítico y creativo fomentando las habilidades para resolver problemas, tomar decisiones informadas y generar ideas innovadoras

Imagen del curso 2026-2 DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y TOMA DE DECISIONES 3C - MARIA JOSE JUAREZ LOPEZ
Matutino

El estudiante desarrollará la capacidad de pensamiento crítico y creativo fomentando las habilidades para resolver problemas, tomar decisiones informadas y generar ideas innovadoras

Imagen del curso 2026-2 DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y TOMA DE DECISIONES 3B - MARIA JOSE JUAREZ LOPEZ
Matutino

El estudiante desarrollará la capacidad de pensamiento crítico y creativo fomentando las habilidades para resolver problemas, tomar decisiones informadas y generar ideas innovadoras

Imagen del curso 2026-2 DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y TOMA DE DECISIONES 3A - MARIA JOSE JUAREZ LOPEZ
Matutino

El estudiante desarrollará la capacidad de pensamiento crítico y creativo fomentando las habilidades para resolver problemas, tomar decisiones informadas y generar ideas innovadoras

Imagen del curso 2026-2 Clasificación Arancelaria I 3"F" Manuel Alejandro Romo Bustillos
Matutino

El estudiante aplicará la clasificación arancelaria en las mercancías entrantes o salientes del país, 

mediante la interpretación de las secciones de la LIGIE y los NICOS para el correcto cumplimiento de 

la Ley vigente.