Imagen del curso 2026 2 CALCULO INTEGRAL IBIO 3V
VESPERTINO

El estudiante resolverá problemas de cálculo integral a través de las herramientas y métodos de integración, sucesiones y series para contribuir a la solución de situaciones de ingeniería.

Imagen del curso PROYECTO INTEGRADOR I
VESPERTINO

El estudiante será capaz de implementar una metodología ágil para ejercer una situación de integración compleja donde se apliquen los saberes adquiridos orientados al desarrollo de la autonomía y que culminen en un producto evaluable de manera holística, considerando no solo el conocimiento teórico, sino también la habilidad para aplicarlo en contexto práctico y con función social.

Imagen del curso 2026-2 TERMODINÁMICA Y FISICOQUÍMICA 3 VESPERTINO
VESPERTINO

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: El estudiante demostrará la adquisición de los conocimientos teóricos y prácticos básicos de termodinámica y fisicoquímica a través de la aplicación de principios y teorías físicas, químicas y matemáticas, para sentar las bases en el desarrollo de bioprocesos.

Imagen del curso English III May-Aug 2026 IBIO 3V
VESPERTINO
Welcome students to the English 3 course. Hoping you learn many new things and that we have fun together. 

Imagen del curso 2026-2 DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y TOMA DE DECISIONES IBIO 3VESP
VESPERTINO

El estudiante desarrollará la capacidad de pensamiento crítico y creativo fomentando las habilidades para resolver problemas, tomar decisiones informadas y generar ideas innovadoras.

Imagen del curso 2026-II-BIOQUÍMICA-V
VESPERTINO

La asignatura de Bioquímica tiene como objetivo proporcionar al estudiante los fundamentos moleculares que explican los procesos biológicos en el organismo humano. A lo largo del curso, se abordan temas como la estructura y función de biomoléculas (proteínas, carbohidratos, lípidos y ácidos nucleicos), las principales rutas metabólicas, la regulación enzimática y los mecanismos bioquímicos involucrados en la salud y la enfermedad. Este curso busca integrar el conocimiento bioquímico con el contexto clínico, favoreciendo el desarrollo de habilidades para el análisis e interpretación de procesos fisiológicos y patológicos.